Il rapporto tra scuola e alunno con Emiplegia Alternante: la campanella dell’empatia
In che modo un insegnante può agevolare l’apprendimento e l’inserimento nella scuola di un alunno con Emiplegia Alternante o con analoga disabilità? Su questo tema ci ha fornito la propria analisi la dott.ssa Rosa Clemente, psicologa e psicoterapeuta Sistemica Familiare,…
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